做慈善不落人後,助人最快樂!!

上次有提到近期希望推慈善,最近在公車上看到的一則廣告...

(以下內容部分來源為中華基督教救助協會Kiehl’s契爾氏提供)

保養品牌Kiehl’s契爾氏,第7年與中華基督教救助協會共同推動「弱勢兒童課後陪讀計畫」,

幫助經濟弱勢的孩童在放學後,有免費師資陪伴學習,提供更多成長機會與空間。

全台灣目前已成立了202個課後陪讀班,幫助超過19,000人次的孩子!

2013年Kiehl’s契爾氏邀請到亞洲天后張惠妹A-mei共同響應「弱勢兒童課後陪讀計畫」,

一向愛心不落人後的A-mei,溫暖表達對孩童的熱情與關心!於10月31日現身陪讀班,

化身課輔小老師親自探班。在現場與陪讀班學生溫暖互動,並一起合作完成大小愛心牽手紀念T-Shirt,

贈予陪讀班作為紀念。中華基督教救助協會也回贈Kiehl’s契爾氏與A-mei感謝狀,感謝Kiehl’s契爾氏與A-mei的支持與付出。

A-mei現場透過與陪讀生學生近距離互動及陪伴,將溫暖力量傳給現場每個孩子,

A-mei說:「希望透過她熱情、勇敢、溫暖的力量,可以感染社會的每一個人,

讓更多的人注意到這群需要幫助的孩子們,透過大眾的力量,改變他們的未來!」

呼籲大家勇敢伸出雙手,牽起需要幫助的孩子,朝更多的希望與未來前進!

最後A-mei與所有陪讀班的小朋友們合影留念,在一片歡笑溫暖中結束活動,

為小朋友留下一個難忘快樂的午後!

點燃希望,讓孤單的孩子不再失望!

近幾年來,台灣貧富差距擴大,經濟弱勢的中低收入戶、單親、外籍配偶、隔代教養家庭也年年激增。

這些弱勢家庭的父母,因經濟、文化、教育上的弱勢,無法讓孩子得到一般家庭應該給予的照顧,

也無法在下課後好好陪伴教導,更沒有能力供他們參加安親班或課輔班,

因此很容易造成孩子在學業表現及生活適應上的弱勢,甚至放棄學習,在外遊蕩,而形成社會隱憂。

為了幫助這些孩子,基督教救助協會從2004年開始推動「弱勢家庭兒童課後陪讀計畫」,

為中低收入戶、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶等經濟弱勢家庭的國小學童籌設課後陪讀班,

施以免費課業輔導、品格教育及才藝課程,並延伸到對家庭的關懷,九年來累計資助上萬人次的孩子。

2013年9月起,將再資助3,000名弱勢學童。

誠摯邀請您響應「午安.希望」勸募活動,捐款支持「2013弱勢家庭兒童課後陪讀計畫」。

每月1200元,就能資助一個孩子一個月的陪讀費,讓弱勢家庭孩子得到充足的關愛與教育,

有足夠競爭力與自信心。不會因為先天弱勢環境的限制,而輸在學習的起跑點上,甚至落入累代貧窮的循環中。

弱勢家庭兒童故事

「小婷」、「小鈞」、「小傑」是弱勢家庭兒童課後陪讀班的孩子,都來自台東山上的原住民部落。

小婷的媽媽生下她後就走了,她與阿嬤靠老人年金過活,借住在未完工的房子裡。小鈞爸爸酗酒,

媽媽早已離去,他與姊姊靠曾祖父的老人年金與曾祖母的殘障津貼生活。

小傑的母親帶著小傑四兄弟與繼父、阿公、阿嬤、姑姑及表弟同住。繼父打零工,

收入不穩,一家十口就靠阿嬤賣菜維生。

 

 

 

 

小婷
每天陪讀班用餐時,小婷都會打包回去給阿嬤吃,

很懂事、很貼心。阿嬤說:「她小二時告訴我,

很想有一部電腦。我告訴她,阿嬤沒錢,買不起。」

但阿嬤的朋友不忍心小婷失望,便手工雕刻了一部電腦給她,

有螢幕、鍵盤,還有滑鼠。

 

 

小鈞
小鈞初來陪讀班時, 1到10都不會數,ㄅ、ㄆ、ㄇ也不會寫,

連拿筆都成問題,一寫功課就想睡覺。經過一對一教導後,

才發現是因為學齡前缺乏刺激,造成學習遲緩。

原來小鈞的曾祖父自己一身病,還要照顧失明、

行動不便與罹患憂鬱病的曾祖母,對於活潑好動的小鈞,

根本無能為力。

 

小傑
早熟的小傑,常把大人的爭吵看做是自己的錯。聖誕節時,

小傑寫了兩張卡片給爸媽,向他們道歉。他寫道:「都是因為我跟弟弟不乖,

害你們被阿嬤罵,對不起!」原來小傑怕阿嬤生氣,回到家後就十分安靜。壓抑的小傑,

只有在幫弟弟們洗澡時,才覺得快樂。但常因為玩水玩過頭了,被心疼水費的阿嬤指責,

連帶爸媽也一起被罵。

計劃簡介

根據內政部兒童局調查,台灣至少有多達30多萬兒童生活經濟匱乏,屬 中低收入戶。

其中又有超過10多萬名兒童過著高風險生活,他們的父母因沒有能力供他們參加校外課

輔班、才藝班, 也沒有人在下課後好好陪伴教導,導致許多孩子放棄學習,在外遊蕩,

流連不良場所,造成社會隱憂。

為了讓經濟弱勢家庭的孩子不要輸在起跑點上,基督教救助協會從自2004年起推出

「弱勢家庭-兒童課後陪讀計劃」,提供「弱勢家庭兒童」

(包括貧困、單親、外籍配偶家庭兒童) 免費參加課業輔導、品格教育、才藝課程與家庭關懷,

讓弱勢家庭兒童的身心靈體得到足夠的餵養與關顧,同時使經濟情況較差的家長無後顧之憂,

得以安心工作,進而改善家庭經濟與生活品質。

救助協會將繼續資助202班2831名經濟弱勢家庭兒童(國小173班2571人、國中29班260名),

國小班每名1200元、國中班每名2000元,每位至少資助一學年。10年來,救助協會已

資助了16,000人次的孩子。

 

計劃目標

• 兒童完成當天學校作業
• 孩子學習品格/生命教育
• 降低負面情緒對別人的干擾
• 幫補家長指導子女課業之功能
• 關懷訪視弱勢家庭
• 增加老師教學知能及關懷家庭的能力

 

服務對象

1919服務中心所在社區內貧困、單親、隔代教養、身心障礙和外籍配偶等經濟弱勢家庭之國小學童 。

服務內容

•  課業輔導:
  輔導孩童完成課業,協助在知識上之理解力。
•  生命教育、品格教育:
 

教導孩子認識自我、性別差異與相處、自我保護、問題解決、生活適應技巧、

人際溝通,人與環境 等學習,以塑造良好的品格,提升兒童的情緒管理與人際適應。

•  家庭關懷訪視:
 

透過訪視、關懷家庭成員之互動,協助面對危機及生活調適,增進其家庭功能,

並形成支持系統。

中華基督教救助協會官網:http://www.ccra.org.tw
中華基督教救助協會Facebook:https://www.facebook.com/1919ccra

   
   
   
   
   
   
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